Etätyöskentely haastaa yksilöiden ja tiimien työskentelyn lisäksi myös valmentajaa. Olitpa sitten valmentaja, coach, opettaja, opinto-ohjaaja, esimies, työnohjaaja tai projektinvetäjä, pandemia on muokannut työsi kuvaa myös valmennuksen vinkkelistä. Kuinka auttaa valmennettavaa tai ohjata videoyhteyden ja viestien välityksellä, kun eleitä, äänensävyjä ja… Lue lisää
Fasilitointi: Syvennä näkökulmia ketjukirjoittamisella
Ryhmätyöskentelyssä erilaiset näkökulmat ovat oivalluksen lähde ja avain kokonaisuuden parempaan hahmottamiseen. Omiin ajatuksiin jumiutuminen saattaa blokata luovuutta, ideointia tai kehitystyötä. Näkökulmilla pallottelu ja avoin haastaminen on opettavaista ja sitä voi harjoitella ryhmässä vaikkapa alla olevan menetelmän avulla. Samalla ryhmässä pystytään… Lue lisää
Fasilitointi: Syvennä kuuntelua akvaarioryhmällä
Vuorovaikutukseen kuuluu olennaisena osana kuuntelu. Ryhmässä työskennellessä kuuntelun merkitys korostuu, sillä mielipiteitä ja työtapoja on yhtä monta kuin ryhmässä jäseniäkin. Kuuntelun merkitys lisääntyy entisestään silloin, kun kohdataan ongelmia, yllätyksiä tai muita tunteita herättäviä tilanteita, jotka vaativat käsittelyä. Kuuntelemalla annetaan aikaa… Lue lisää
Seikkailevat Ideapussit
Ideapussit ovat osa Ideapakan tuoteperhettä. Pusseja ompelevat nicaragualaiset naisyrittäjät Fanny ja Isabel, joiden kanssa olemme tehneet yhteistyötä jo lähes kymmenen vuotta. Varaston huvetessa tilaamme ompelijoilta uuden erän vaihtelevassa värivalikoimassaan, mutta tällä kertaa kaikki ei mennyt niin kuin Strömsössä… Tilasimme varastoon… Lue lisää
Fasilitointi: Rikastuta ideointia menetelmällä kuusi hattua
Ryhmässä muodostuu aina rooleja – osa annettuina, osa luontaisesti. Innostaja, myöhästelijä ja hölöttäjä ovat yhtälailla tiimissä vaikuttavia rooleja kuin sihteeri, koordinaattori tai tiiminvetäjä. Fasilitointi rohkaisee leikittelemään ja sekoittamaan rooleja ja tekemistä, fasilitoijan menetelmävalikoimasta löytyy paljon erilaisia työkaluja. Roolipeleillä laajennetaan näkökulmia,… Lue lisää
Fasilitointi: Rikastuta vuorovaikutusta kumuloituvalla ryhmällä
Napit vastakkain, palaveri jumissa, homma ei toimi. Ryhmässä on toisinaan vaikeaa hahmottaa yhteisiä näkemyksiä. Punainen lanka voi olla hukassa tai keskustelu junnaa väärillä urilla, jolloin helposti tuntuu, että ideointi, ongelmanratkaisu tai kehittämistyö ei etene. Silloin uusi lähestymistapa on nopein ja… Lue lisää
Fasilitointi: Rikastuta keskustelua oppimiskahvilassa
Yhteistyö monissa muodoissaan, yhteisten ongelmien ratkaiseminen ja yhdessä uuden luominen ovat keskeisiä työelämässä kohdattavia tilanteita. Ryhmässä yhdistyy paljon hyvää: monipuolinen osaaminen, erilaiset näkökulmat ja toimintamallit. Yhdessä toimiva tiimi osaa tukea jokaisen jäsenensä osaamista ja kuunnella erilaisia mielipiteitä. Vuorovaikutuksessa levitetään tietoa,… Lue lisää
Ongelmanratkaisu – Summaa opittua matriisin avulla
Hyvä yhteenveto auttaa tiimiä arvioimaan, missä ollaan ja mitä saavutettiin. Samalla osallistujat viimeistelevät tehtyä työtä myös henkisesti, jolloin energiaa vapautuu muuhun tekemiseen. Kun ongelma on ratkaistu, viimeistely auttaa siirtymään eteenpäin. Ideapakan fasilitointiprosessi on jaettu viiteen osaan: Alkuun, Nykytila, Tulevaisuus, Tekeminen,… Lue lisää
Ongelmanratkaisu – Tee hyviä kompromisseja
Sanonta sen toteaa: hyvin suunniteltu on puoliksi tehty. Ideapakan fasilitointiprosessin neljännessä vaiheessa siirrytään tekemiseen. Nykytilan ja tulevaisuuden kartoittamisen jälkeen on helppoa valita hyvistä vaihtoehdoista se mitä tehdään ja millä aikataululla. Ketterä tiimi neuvottelee ja tekee päätöksiä yhdessä. Kun tekemistä ja… Lue lisää
Ongelmanratkaisu – Halkaise omena
Ongelmanratkaisun kannalta tulevaisuusvaiheessa etsitään aktiivisesti ratkaisuja, ideoita ja uusia tapoja hahmottaa käsiteltävää ongelmaa tai haastetta. Pyrkimyksenä on ylittää totuttuja ajatusmalleja ja toimintatapoja. Ketterä tiimi ideoi yhdessä ja sparraa toistensa ajattelua. Olennaista on tiimiläisten positiivinen suhtautuminen tilanteeseen, jolloin luodaan ideoinnille turvallinen… Lue lisää
Ongelmanratkaisu – Kartoita nykytilanne
Onnistuneen ongelmanratkaisun lähtökohtana on tiimin kyky ymmärtää nykytilannetta. Jokaisella ryhmän jäsenellä on oma käsityksensä siitä, missä mennään. Ketterä tiimi kartoittaa yhdessä olemassa olevaa ja luo uutta. Tilannekuva ja ratkaisut ongelmiin rakennetaan yhdessä. Ideapakan fasilitointiprosessi on jaettu viiteen osaan: Alkuun, Nykytila,… Lue lisää
Ongelmanratkaisu – Mittaa tiimin lämpötila
Seuraavien viikkojen aikana perjantaiblogimme käsittelee ongelmanratkaisua ketterien tiimien näkökulmasta. Työssä kuin työssä tarvitaan ongelmanratkaisua. Yhdessä työskennellessä ongelmia pitäisi osata ratkoa yhdessä. Ketterän tiimin etuna on itseohjautuvuus ja joustavat toimintatavat perinteisen keskusjohtoisen hierarkian sijaan, jolloin ongelmia tarkastellaan tiimivetoisesti ja niihin etsitään… Lue lisää
Ideaperjantai: Miten reflektoit oppimistasi?
Oppiminen on läpi elämän kestävä matka. Se on paljon muutakin kuin sisältöjen ahmimista tai ulkoa opettelua. Oman opiskelun ja oppimistekniikoiden arviointi täydentää opiskellessa tapahtuvaa sisällön omaksumista. Saavutat paljon syvällisemmän oppimiskokemuksen, kun suorituksen lopuksi arvioit ja reflektoit omaa tekemistäsi ja saat… Lue lisää
Ideaperjantai: Miten saat ryhmän pysymään aiheessa?
Jokaiselle lienee tuttua ryhmätyöskentelytilanne, jossa vaihdetaan kuulumisia, rönsyillään, jutellaan niitä näitä ja tehdään kaikkea muuta kuin suunniteltua projektia. Aika kuluu, mutta projekti ei etene. Jossain vaiheessa osa turhautuu ja stressaantuu. Tunnistatko tilanteen? Kun ryhmä tekee yhdessä, oli se sitten tunneilla,… Lue lisää
Ideaperjantai: Miten suunnittelet työskentelyäsi?
Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty, toteaa vanha viisaus. Ryhmätöissä, kursseissa ja lukuvuoden aikana ajankäytön suunnittelu on kaiken A ja O. Työmäärää kannattaa pilkkoa osiin, kaivaa kalenteri esiin ja miettiä milloin tehdään mitäkin, jotta erilaiset aikapaineet ja deadlinet eivät muserra jaksamista…. Lue lisää
Ideaperjantai: Miten aloittaa ryhmätyö, kurssi tai lukuvuosi?
Käsittelemme blogissa seuraavien viikkojen aikana opiskelua prosessina. Ryhmätyöt, kurssit ja lukuvuosi ovat kokonaisuuksia, joiden alussa asetat tavoitteita, aikataulutat työntekoa ja lopuksi arvioit ja reflektoit omaa oppimistasi. Näin saavutat merkityksellisen ja syvällisemmän oppimiskokemuksen, jossa opit samalla myös itsellesi sopivia työtapoja, ajankäytön… Lue lisää
Ideapakan käyttöohje
Ideapakka pähkinänkuoressa Mikä: Ideapakka on pakallinen menetelmiä, työkaluja ja vinkkejä. Jokainen kortti sisältää yhden menetelmän, työkalun kuvauksen tai idean esimerkkeineen. Yhdessä pakassa on yleensä 30–50 menetelmää, pakka on kulmasta ketjulla kiinni selaamisen helpottamiseksi. Pakka on koottu ammattitarpeen ympärille, pakka voi… Lue lisää
Keskity kehittämiseen – sparraa työtäsi paremmaksi
Kehity aktiivisesti Organisaatiot elävät parhaillaan tiukkojen muutospaineiden keskellä. Alati jatkuvan muutoksen lisäksi tulee myös aikoja, jolloin on pakko muuttua – rakenteita ravistellaan ja paikalleen ei vaan voi jäädä. Juuri nyt olemme keskellä tällaista suurta mullistusta, joka yllätti meidät kaikki. Korona-viruksen… Lue lisää
Vuoden 2019 summausta
Vuosi 2019 alkaa olla lopuillaan ja niinpä on jälleen vuosittaisen summauksen aika. Meillä on ollut paljon muutoksia: vanhasta luopumista ja uuden alkua, monia mielekkäitä asiakasprojekteja ja paljon kiitettävää moneen suuntaan! Tänä vuonna saimme julkaistua yhteistyöprojektin, jossa oli mukana useampi lukio… Lue lisää
Back in business!
Ideapakan syntyhetkestä tuli juuri kuluneeksi kymmenen vuotta! Viiden intensiivisen vuoden jälkeen halusin tehdä jotain ihan muuta ihan erilaisessa ympäristössä. Ja kun se ajatus kirkastui mielessä, niin se oli myös toteutettava! Perustin nimittäin luontomatkailuyrityksen Suomineidon päälaelle Nuorgamiin, Norjan rajalle Jäämeren kainaloon…. Lue lisää
