Mindfulness työssä julkaistaan 13.9. Onko työsi liian stressaavaa? Vedetäänkö sinua moneen suuntaan, etkä kykene keskittymään olennaiseen? Tuntuuko, että elämä etenee automaattiohjauksella? Pitäisikö pysähtyä hetkeksi? Mindfulness on tietoista läsnäoloa tässä hetkessä. Sen avulla on mahdollista pysähtyä kiireen keskellä. Mindfulness lisää… Lue lisää
Oivaltavaa kesälukemista – mitä sinä suosittelisit?
Oletko kuullut hyvästä kirjasta, jonka lukeminen on jäänyt odottamaan sille oikeaa rentoutunutta olotilaa? Minkä oivaltavan kirjan olet itse viime aikoina lukenut? Jaa vinkkisi muillekin. Voit kirjoittaa suosituksesi blogin kommenttilaueelle, jolloin se on heti kaikkien nähtävillä, mutta täytä myös lomake, jos… Lue lisää
Kokenut oivalluttaja: Mervi Varvelahti
Olen viestintäkouluttajana (sosiaalinen media) Turun AMK:n kielikoulutuskeskuksessa. Koulutan tutkinto-opiskelijoita sekä yritysten henkilöstöä Varsinais-Suomen alueella. Koulutukseni toteutan pääosin työpajatyyppisinä ja opiskelijoita ryhmässä voi olla 10-30. Osallistujien osaaminen ja taustat ovat usein varsin erilaiset. Työpajoissa onkin tavoitteena, että osallistujat tuovat osaamisensa esiin… Lue lisää
Mikä Ideapakka? tai paremminkin mitä ovat Ideapakat?
Ideapakka nykyisessä formaatissaan tuli ulos reilu kaksi vuotta sitten. Tuolloin oli helppo vastata kysymykseen ”Mikä ihmeen Ideapakka?” Ideapakkoja on nykyään useita, mutta kaikkien pakkojen idea edelleen sama: tarjota ideoita oivalluttamiseen ja ideointiin. Jokainen Ideapakan ideakortti kuvailee yhden menetelmän. Ideakortit on… Lue lisää
Ideaperjantai: Walt Disney unelmointi
Walt Disney on yksi maailman tunnetuimmista unelmoijista, mutta hän tunnisti itsessään kriittisen ihmisen. Eräs Disneyn yhteistyökumppaneista on todennut: ”Waltilla oli selvästi kolme eri persoonaa, eikä koskaan etukäteen tiedä kuka niistä tulee tapaamiseen.” Disney-malli tunnetaan myös Disneyn luovuusstrategia. Mallin on esitellyt ensimmäisenä… Lue lisää
Kokenut oivalluttaja: Mervi Rauhala
Olen koulutukseltani FM, jolla on historian ja yhteiskuntaopin opettajan pätevyys. Hurahdin aikanaan sen verran railakkaasti digi- ja verkkoasioihin, että opiskelin aimo annoksen myös tietojenkäsittelytiedettä ja koulutusteknologiaa. Olenkin tehnyt työurani aikana monenlaista verkkokoulutukseen liittyvää, mutta perinteisempääkin koulutus- ja opetustaustaa on monenlaisista… Lue lisää
Ideaperjantai: Voimavarat käden ulottuvilla!
Meillä käytössämme paljon resursseja, mutta jostain syystä emme osaa tai muista hyödyntää niitä. Muistamisen helpottamiseksi liitä nämä voimavarat omiin sormiisi ja kuljetat muistilappua aina mukanasi! Peukalo Onni. Mikä tekee sinut aidosti onnelliseksi? Etusormi Huumori. Mikä tekee sinut iloiseksi? Mikä saa sinut nauramaan? Keskisormi… Lue lisää
Kokenut oivalluttaja: Mikko Taskinen
Vuoden 2012 ensimmäisenä kokeneen oivalluttajana esittäytyy Mikko Taskinen, joka kertoo suhteestaan menetelmiin seuraavasti: Olen koulutukseltani kasvatustieteiden maisteri. Olin perustamassa Espoon Steinerkoulua ja toimin siellä lähes kaksi vuosikymmentä luokanopettajana. Nykyisin olen Peilaus Oy:n toimitusjohtaja, mentori, valmentaja, kouluttaja ja kirjailija. Juuri ilmestyneet uudet… Lue lisää
Ideaperjantai: 10 – 10 – 10
Sain ennen tämän viikkoista Ideapajaaosallistujalta tekstiviestin: ”Olen tällä hetkellä erittäin kiireinen, enkä osaa päättää osallistunko tämän päiväiseen koulutukseen.” Vastasin tekstiviestiin esittämällä kolme kysymystä, jotka sisältävät luvun 10: Jos ajattelet elämääsi 10 minuutin päähän, mikä hyötyä/haittaa sinulle on ideapajasta poisjättäytymisestä?… Lue lisää
Kaiken maailman leikit – yhteistyötä Planin globaalikasvatushankkeessa
Nicaragualaisessa lippuleikissä joukkueilta tarvitaan yheistyötä. Kulttuurista riippumatta leikimme hyvin samanlaisia leikkejä ympäri maailmaa. Plan Suomi ja Ideakoski ovat koostaneet Kaiken kaiken maailman leikit osana PlanGlobaalikoulua. Kaiken maailman leikit Globaalikoulu on suunnattu lapsille sekä opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille. Planin Ideapakkaan kerätään pihaleikkejä joka… Lue lisää
Mikä ihmeen oivalluttaja?
Esittelemme tänä vuonna lisää kokeneita oivalluttajia, mutta sitä ennen kerrotaan vielä millaisia tyyppejä esittelemme. We love to learn, but hate being taught. Kaikki rakastavat oivaltaa uusia asioita, mutta opetettavana olemisesta kaikilta löytyy huonoja muistoja. Oivalluttaja ei opeta, vaan luo olosuhteita, joissa on… Lue lisää
Lupa leikkiä! Pihaleikkien Ideapakka
Kun ensimmäinen Ideapakka ilmestyi 2009, ystäväni 5-vuotias Roope-poika kysyi vaatien: Milloin tulee lasten oma Ideapakka? Lasten omaa Ideapakkaa on työstetty vuoden päivät. Ideapakka sisältää rakkaimmat pihaleikit. Ideakosken pääpaino on edelleen aikuisten oppimisen ja luovuuden edistämisessä. Pihaleikit on hyvän mielen sivuprojekti, jolla… Lue lisää
Kiitos vuodesta 2011
Kiitos kaikille kuluneesta vuodesta. Vuoden aikana on ideoitu ja oivallettu ympäri Suomen kymmenissä Ideapajoissa. Kiitos Apu Metropolia Haaga-Helia A-lehdet Rauman kaupunki Turun kaupunki & Turun seudun kehittämiskeskus HAMK TAKK Jyväskylän yliopisto & Jyväskylän kesäyliopisto Tampereen yliopisto Fonecta SSKY Educode SAMI… Lue lisää
Terveisiä stipendiaateilta
Ideakosken stipendiaateista nuorin Joseling, 7 vuotta, on muuttanut Granadan kaupungista läheiseen kylään ja käy nyt siellä koulua. Joselingin ensimmäisen luokan päättötodistus on todella upea, lähes täydet kaikista aineista! Myös 9-vuotiaan Mayoslingin kolmannen luokan päättötodistus on erinomainen. Yhteyshenkilömme Milagros… Lue lisää
Ideaperjantai: Puhelinnumero lantiolla
Kaikki olemme olleet seminaarissa, jossa lounastauon väsymystä taltutetaan pyytämällä kuulijajoukko seisomaan ja tekemään isoja aurinkoa kurkottavia venytyksiä tai vaihtoehtoisesti hieromaan viereisen ihmisen hartijoista. Vireystilan nousee hämmästyttävän paljon pienellä asiallai! Osa menetelmän tehosta perustuu yllätyksellisyyteen ja toisinaan menetelmä lopettaa tehonsa kun… Lue lisää
Ideaperjantai: Taitavan oppijan ideoita 2
Menetelmät eivät itsessään tuota oppimista, vaan ovat välineitä. Usein oppimisen este voi olla vain negatiivinen ajattelumalli esimerkiksi: ”En opi kieliä. Minulla ei vain ole kielipäätä” Usein menetelmissä asiasta voidaan tehdä mielenkiintoinen. Kun asiaan on intohimo, oppimisesta tulee hauskaa. Usein ajatellaan,… Lue lisää
Ideaperjantai: Taitavan oppijan ideat
Tiede-lehti referoi noin vuosi sitten tutkimusta, jonka mukaan ihmisen mieli vaeltelee keskimäärin 48 % ajasta (Tiede-lehti 1/2011). Vaelteleva mieli on ehdottomasti ihmismielen rikkaus ja monilla menetelmillä sitä nimenomaan tavoitellaan. Entä kun mieli vaeltelee liikaa ja pitäisikin pystyä olemaan aktiivinen tiedonkäsittelijä… Lue lisää
Ideaperjantai: Kuumatka
Alkuviikon Ideapajassa testasimme klassista kuumatkamenetelmää ennen ideointiprosessia. Halusimme tarkastella tiimin rooleja ja tapaa toimia yhdessä. Kuumatka on menetelmä, jossa ryhmä joutuu neuvottelemaan. Siinä simuloidaan kuumatkaa ja ryhmän tulee selviytyä yhdessä. Kuumatkan vahvuuksia on, että kaikki tasavertaisessa asiantuntijaroolissa, kukaan ryhmässä ei… Lue lisää
Kokenut oivalluttaja: Heli Tuikka
Tällä viikolla kokeneena oivalluttajana esittäytyy Heli Tuikka. Rovaniemeltä kotoisin oleva Heli on kasvatustieteen maisteri, luokanopettaja ja sairaanhoitajanakin töitä tehnyt pienluokan opettaja. Oulussa oivalluttava Heli kertoo seuraavaa: Tänä syksynä olen uuden haasteen edessä, unelmatyössäni pienluokan opettajana. Aiemmin ollu työskennellyt erityislasten ja… Lue lisää
Ideaperjantai: ”Juorutaan hyvää”
Positiivinen palaute on tehoikkaimpia motivoinnin keinoja. Silti henkilöstö kokee saavansa palautetta aivan liian vähän. Henkilöstön motivaatiosta ja työpanoksesta menetetään näin iso osa. Palautteen vaikutus on tutkitusti parempi kuin rahallisen palkitsemisen. Myös luovat ideat pääsevät valloileen rohkeammin positiivisessa ilmapiirissä. Uravalmentaja ja… Lue lisää
