Perinteiset projekti- ja oppimisympäristöt ovat staattisia. Ihmiset istuvat rivissä paikoillaan ja ohjaaja esittää tykillä asioita ja kysyy lopuksi ”Oliks kellään kysyttävää?”. Kysymys jo itsessään vahvistaa osallistujien passiivista roolia ja sisältää piiloviestin ”Älkää vaan kysykö enää mitään”. Kun oivalluttaminen tapahtuu huoneen… Lue lisää
Kokemuksia ideapakan menetelmistä
Uuditettu ideapakka lähti postissa kaikille aikaisemman version hankkineille. Kuulisin mielelläni uusilta ideapakan omistajilta: Mitä menetelmää olet kokeillut ja miten? Mitä menetelmää aiot kokeilla lähitulevaisuudessa? Ilahdun kaikista kommenteista. Ideapakan käyttöliittymästä kerään erikseen palautetta lähipäivinä julkaistavassa palautelomakkeessa.
ideapakka projektipäällikön välineenä
Ideapakka oli Helsingin tietotekniikkaosaston käsittelyssä. Tietotekniikkaosaston asiantuntijoilla oli runsaasti kokemusta erilaisten menetelmien käytöstä mm. scrum oli tuttu monelle. Arvioimme menetelmien toimivuutta ryhmän eri vaiheiden kautta Tuckmannin (1950) teoriaan nojaten. Mitä menetelmiä tulisi käyttää, kun ryhmässä on kuohuntavaihe (storming) tai miten… Lue lisää
Ideapakka MLP:n kouluttaverkoston tapaamisessa 23.11.
Valmentajan työkaluja tarjoava MLP järjestää säännöllisesti valmentajaverkostolleen tapaamisia. Maanantaina aiheena oli ideapakan menetelmät. Paikalla oli 8 kokenutta valmentajaa, jotka kaikki käyttivät erilaisia menetelmiä työssään. Pohdimme onko nykyinen vaatimustaso ja työtahti tappanut yhdessä tekemisen meiningin.. Kokeneemmat valmentajat muistelivat käyttäneensä paljon erilaisia… Lue lisää
